【爱的教育·以爱立德】 专家引领助成长，以德赋能促提升——辽宁省光明学校初中部开展2024年度班主任培训活动

     四月，春意盎然，百花争艳。在这个充满生机的季节里，我校为班主任队伍的专业成长注入了新的活力。为深化班主任教师对德育课程的研究，发挥德育教育的核心作用，提升德育队伍育人能力水平，4月8日上午，浑南区教师进修学校的两位专家——综合教研部主任张英丽与德育教研员张秀芳老师，亲临我校，对班主任队伍进行了精心培训与深入指导。我校副校长徐丽杰、付莹莹参与此次教研培训活动，初中部李明华主任及三个年级组核心团队所有成员共同参加培训学习。期间，李妍老师和李丽老师分别呈现了精彩的主题班会课和传统文化课教学展示。

    李妍老师以《弘扬雷锋精神 争做新时代好少年》为主题，展开了一堂生动而深刻的主题班会课。她以雷锋精神为脉络，深入阐述了雷锋服务人民、助人为乐、干一行爱一行的崇高精神，使学生们深刻体会到了雷锋精神的内涵与真谛。课后，教研员们给予了高度评价与具体指导。张英丽主任赞赏本节课主题鲜明，德育融合意识强烈，视频选择精准，为学生带来了强烈的视觉冲击。张秀芳老师则感慨于课堂中教师对学生深深的关爱之情。

 

 

 

 

    李丽老师则以《“友”你同行》为题，展开了一堂富有感染力的传统文化课。她通过短剧表演、默契猜词等形式多样的活动，引导学生深刻领会友谊的重要性，学会在日常生活中与朋友和谐相处，化解矛盾。教研员们对这节课进行了细致入微的点评，充分肯定了李老师的闪光点，并提出了宝贵的建设性意见。

 

 

 

 

    随后，张英丽主任为大家进行了关于如何上好传统文化课和主题班会课的培训。她详细阐述了两种课型的区别与联系，并强调了只有根据《中小学德育指南》指导下选择的教育内容，才是上好德育课程的必要条件。她指出，主题班会课应针对班级共性问题进行解决，善于挖掘亮点，所有环节和任务都应服务于班会目标。对于传统文化课，她提出了“导-读-悟-拓-行”五步教学法，旨在培养学生的文化自信，让传统文化焕发新的生机。

    教研员张秀芳老师则分享了自己的观课感受。她表示，从进入校园到观课现场，她深深感受到了学校的温暖氛围以及师生之间的默契与关爱。她强调，班主任要知情意行，引导学生将情感内化于心、外化于行。

    最后，徐丽杰校长发表了热情洋溢的讲话。她首先对张英丽主任和张秀芳老师的到来表示衷心感谢，并高度评价了她们的指导与建议。徐校长希望班主任们能够珍惜这次学习机会，从专业的角度积极思考、学习，努力成为专业技能娴熟的班主任，更好地引领学生成长。

    此次培训活动圆满结束，受训班主任们收获颇丰。他们纷纷表示，将在学校“爱”教育的引领下，积极探索教育教学新路径，不断提升自身素质和能力水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。